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沈从文作品研究性阅读
赤子其人,星斗其文——沈从文作品探究
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介绍
全部
初中版
高中版
阅读:时间是人类的对手
全部任务
观看视频:赤子其人(上)
探究——沈从文生活的动力来源何在...
观看视频:赤子其人(下)
探究——如何理解沈从文的三次哭?
观看视频:星斗其文(上)
探究——冯文炳、沈从文、汪曾祺在...
观看视频:星斗其文(下)
探究——用“星斗其文”来形容沈从...
观看视频:一路沅水一路思(上)
小测验
观看视频:一路沅水一路思(下)
探究——向沈从文学写作
观看视频:《边城》的经典之路
小测验
观看视频:边城之“边”
探究——为沈从文写履历
观看视频:人性之优美健康
探究——同样的角色,不同的形象
观看视频:善良之不幸不巧
探究——善于不善,幸与不幸
观看视频:赤子其人(上)
探究——沈从文的动力来源
观看视频:赤子其人(下)
探究——如何理解沈从文的三次哭?
观看视频:星斗其文(上)
探究——创作的异同
观看视频:星斗其文(下)
探究——“星斗其文”是合适的评价...
观看视频:一路沅水一路思(上)
小测验
观看视频:一路沅水一路思(下)
探究——向沈从文学写作
阅读:时势毁英雄
探究——采访与记录
阅读:时间是人类的对手
探究——时间与人
阅读:乱世人情
探究——善好的人性
观看视频:《边城》的经典之路
观看视频:边城之“边”
探究——为沈从文写履历
观看视频:人性之优美健康
探究——寻找“人性之美”
观看视频:10-善良之不幸不巧
探究——善与不善,幸与不幸
朱自清:从平凡生活中看到如画如诗
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课程设计
戴文军
高级教师,中小学通识教育研究者
梅老师
博雅课程设计师
厘米老师
博雅良师
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课程特色
视频(10)
图文 / 游戏(7)
练习(2)
讨论(1)
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最新学员
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学员动态
晓晖97
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观看视频:赤子其人(上)
晓晖97
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美岐
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美岐
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